春朱自清原文
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻俏俏的,草软绵绵的。桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些心翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛牦,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着所戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的笑着走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。
七年级《春》原文全篇
#大有学问#盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
【句解】叠用“盼望着”,突出“盼”,足见盼春心切。
借用“东风”报讯,宣告春天到来,充满喜悦。
运用了反复和拟人的修辞手法。
【段解】“盼春图”——人盼春。
开篇点题,领起全文,奠定全文感情基调。
第一部分(1):盼春。
盼春 ——→总领全文一切都像刚睡醒的样子,欣欣然①张开了眼。
山朗润②起来了,水涨③起来了,太阳的脸红起来了。
①明朗润泽。
② (zhǎng)水涨船高③(zhàng)头昏脑涨【句解】先写“一切”,画出春的轮廓。
“朗润”写出了山“睡醒”的情态;表现了山色由暗淡渐渐明朗,由枯干转为润泽的景象。
“涨”写出了水“睡醒”的情态,表现了冰消雪化后春水欢快的情韵。
“红”写出了太阳“睡醒”的情态,表现了春日融融的暖意。
运用了拟人和排比的修辞手法。
【段解】“春醒图”——自然醒。
总写春的特点。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
这样写使无意识、无感情的小草也似乎有了意识、有了感情。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
【句解】写小草的长势。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
【句解】连用六个动词,准确生动地描写出春草带给人的欢乐。
风轻悄⑤悄的,草软绵⑥绵的。
【句解】写人的感觉,不直抒感情,而只写“风轻悄悄的,草软绵绵的”,让人体味无穷。
【段解】“春草图”——草报春。
抓住春草的情态,质地、色泽、长势写其特点。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿⑦。
【字词全解】⑦原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花。
【句解】运用拟人的手法描写花多.表现出欢欣跃动的活泼与情趣。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
【句解】运用排比描绘花色鲜艳。
花里带着甜味儿;【句解】写花味甜。
以上三句是实写。
闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
【句解】虚写,由春花联想到秋实。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
【句解】“闹”字用的好,不仅写出了声音,而且写出了情态。
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散⑧在草丛里,像眼睛,像星星.还眨⑨呀眨的。
【句解】写地上的野花,“像眼睛,像星星”,不但写出了铺满原野的野花之多,而且描绘出了闪闪发光、轻轻摆动的野花的明丽色彩。
【段解】段解:“春花图”——花迎春。
从色味、虚实、动静、高低结合几个方面,描绘了一幅五彩缤纷、立体感很强的优美画面。