2020河北省语文中考题及答案解析
第一部分（1—4分，20分）1.（6分）（1）（2分）①闪耀②堪称 （2）（2分）①fā jué②zhuó lù （3）（2分）涌现 震惊【解析】以语段形式考查给词语注音、书写词语，增加近义词辨析这一传统考点，分值均大于2020年中考4分，预示对字词考查的力度加大。
2.（6分）（1）几处早莺争暖树（2）高处不胜寒（3）山川之美（4）切问而近思（5）重岩叠嶂，隐天蔽日【解析】诗词文均有涉及，均为直接默写，难度降低。
3.（3分）示例：甲：“愿君”委婉性劝阻，游客易接收；乙：“睡觉”将小草拟人化，易引发游客怜爱之心；丙：语言整齐，合辙押韵，朗朗上口，“生命”“情”易激发游客爱护花草之情；丁：拟人修辞，易激发游客关爱之心。
【解析】2020年河北中考题的变式，考查宣传标语的赏析，聚焦语文“审美鉴赏与创造”这一核心素养的考查。
4.（5分）（1）（3分）同学们，《岳阳楼记》中有“沙鸥翔集”一句，其中“翔集”的意思是“时而飞翔，时而栖止”，故“集翔”的意思为“栖止、飞翔”，比喻在这里可以欣赏鸟儿栖止、飞翔的美景。
【解析】该题以白洋淀为命题材料，体现河北地域特色。
第（1）题综合考查词语“集翔”的语境义和口语交际能力，由课内拓展到课外，情境化设题。
第（2）题考查对联的赏析，为河北传统考点，尽显语文味。
6.（2分）题目点明了诗歌的主要内容（大雪中送别好友武判官）和诗的体裁（歌行体）。
【解析】考查诗歌题目，“理解”即“写出了什么”。
7.（3分）B【解析】 该选项中将“梨花比作雪花”有误。
二、（13分）8.（3分）（1）每天（2）拜访 （3）再9.（4分）（1）等到长大后，他攀登泰山的最高峰。
（2）守持身心的大道（方法），也如同这样。
10.（3分）因为朱熹通过探问蔡元定的学问，感觉很深厚，可以像自己的老朋友一样相互学习，彼此借鉴。
11.（3分）采用打比方（或：类比）的方式，通过列举人们雨天走路湿鞋的事例引导“我”明白“为官守身”的重要性，通俗易懂，易于接受。
【解析】文言文考查两则材料，题型为河北传统题型。
三、（8分）12.（2分）“拦路虎”是比喻的说法，以“拦路虎”为题目，形象生动，既点明了论证的话题，又形象生动，设置悬念，能激发起读者的阅读兴趣。
13.（3分）A14.（3分）如古文学习时，会遇到一词多义现象，有时候会因为考虑不周而理解错误。
（也可列举“望文生义”“不结合时代背景理解”等）【解析】议论文阅读，考查题目的作用、文意的理解和课外拓展三个考点。
四、（14分）15.（2分）无比崇敬。
16.（3分）以物喻人，借“愚池”赞颂段玉裁愚劲苦读的治学精神和对段玉裁对后人苦学的巨大影响。
17.（3分）起到了承上启下的过渡作用，承接上文对段玉裁为人的赞颂，领起下面对段玉裁严谨治学的记叙。
19.（3分）一生谦虚，笃于从师、为师之道；对年轻后学平易近人；治学严谨、勇于创新。
【评析】选文为两千字以上的写名家大家的长文，设题着眼于人（第19题、段玉裁）、物（第16题、愚池）、情（第15题、对段玉裁的感情）、句（第16题、第18题）的考查。
五、（9分）20.（3分）（1）（1分）红岩（2）（2分）示例：言为心声，许云峰朗声说“让我们迎着胜利的曙光——看共产主义的红日出现在东方”，激情四射，短短的话语展现出他革命必胜的自信乐观和对战友们的激励勉励。
21.（3分）示例：以唐僧为核心的取经团队经历了众多苦难的考验却矢志不移西天取经的志向，一路靠团队的力量降魔伏怪，最后取得成功。
22.（3分）理由一：故事情节跌宕起伏，又不乏幽默，具有极强的可读性。
理由二：极具讽刺意味，对18世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判，抨击了当时的议会、司法等方面的黑暗，揭露了英国统治者的殖民政策，歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主主义思想特色。
理由三：作品想像丰富，手法夸张，讽刺尖刻，语言朴实，用语简洁。
全书的虚构和细节的真实结合完美，具有深刻的批判现实主义力量。
（任选一点作答即可）【评析】三道题聚焦红色经典（《红岩》）、传统文化（《西游记》）、批判文学（《格列佛游记》），第一次将做批注这一阅读方法引进中考试题，具有一定的创新性。
第三部分23.作文（50分）【评析】这是一道由三则材料组成的材料作文，三则材料的共性是“竭尽全力去做事，就能表现得出色，就能走向成功”，据此我们可以用统编教材单元写作的精品作文去改写。
如：《我的成长故事》《那一次，我真的很优秀》《向偶像学习，我也变得专心致志》《竭尽全力二三事》等。