有文化底蕴的灯谜
春雨沥沥，却挡不住他们“游园”的热情——今天是元宵佳节，虽然天气不作美，但兰生复旦中学的中庭小花园里，依然人头攒动。
传统汉服、油布伞、纸灯笼……吟上几句诗句，斟酌几条灯谜，在亲身体验中感受浓郁的节日氛围，启迪同学们尊重、热爱并更好地传承中华民族的传统文化，这就是兰生复旦中学里不一样的元宵节。
小花园里张灯结彩，一条条灯谜迎风招展，身着传统汉服的学生衣袂飘飘地徜徉在五彩缤纷的灯海中，感受着元宵节欢乐、喜庆、祥和的气氛。
他们或凝眉思索、会心一笑，或柳暗花明、豁然开朗；有的同学已经胸有成竹地集齐了5张灯谜，有的同学还在互相参详争取超越……猜灯谜是元宵节的传统活动，但在兰生复旦中学，传统的活动却另有深意——这里的灯谜，都是“原创”，来自于师生的无限创意。
此次“猜灯谜”活动的筹备从寒假就已经开始，师生们充分发挥想象力、创造力，积极踊跃地设计了400多条原创灯谜，其中的文化底蕴、巧妙构思，无不令人叹服“功底深厚”。
“2^2，3^2，4^2，5^2，6^2，7^2，9^2，10^2”，这是一串什么神奇密码？你猜出来了吗？六（1）徐昊哲创作的这个谜语，谜底原来是“一方有难，八方支援”。
打着油布伞，七（4）班的吴与伦正在低头沉思，他的手中已经握着四五张猜出的字谜。
这是一个从小就喜欢传统文化的男孩，为了这次活动，他特意购买了汉服和扇子，因为下雨，妈妈还特意给他借来了一把油布伞。
这让温文尔雅的他，置身于小花园和古色古香的纸灯笼中，俨然一个书生模样。
“我一直都很喜欢中国传统文化，平时会看自发地去找一些相关的书籍阅读，”吴与伦说，“最近我正在看中国古代衣食住行这类书，深深着迷于此。
正巧有这样的元宵节活动，我们都身着传统服饰，猜着灯谜，仿佛有一种梦回唐朝的感觉。
”和学生们一起游园的，还有学校的老师们。
老师们身着汉服，梳着精致的发髻，着淡雅的妆容，置身在小花园中，俨然就是那个时代的窈窕淑女。
原来，她们分别是学校“幽兰文学社”、“汉服研究社”和“葳蕤诗社”的指导老师。
“汉服研究社”的指导老师张奕是一名美术老师，花园里悬挂的部分灯笼图案就是她指导学生亲手绘制，他们在美术老师的指导下，用细腻的心思，在小小的灯笼上精心设计，将绘画、剪纸融为一体，倾注了对新年的美好祝愿和对传统文化的热爱之情。
下午班会课上，各班教室在传统小挂饰的点缀下洋溢着节日的气氛，各班组织开展了“庆元宵”主题班会，了解元宵节的历史、变迁、各种习俗以及背后蕴涵的文化背景、寓意。
在兰生复旦中学，元宵节创灯谜猜灯谜活动已经连续举办了两届，除此之外，还有系列相关中国传统文化的活动。
比如，学校每年都会定期举办“诗词大会”、“汉字听写大会”等活动，每学期都开设“幽兰文学社”、“汉服研究社”、“中华美食研究社”等学生社团，让众多热爱中国古诗词、喜爱中国传统文化的学生徜徉于此。