教师教学评估报告书
学生家庭报告书是学校、班级向家长提供学生在校学习期间学习成绩与思想表现的情况反映。家庭报告书上有任课老师，班主任学校教导主任，校长等各方面管理人员就孩子在请假的学习，工作，生活，思想道德修养等方面的教育教学评价情况。教师评价需要反应学生一学期表现情况。教师评价需要客观公正。
教育教学审核评估自评报告
校党委书记戴爱国出席并主持会议。
会上，戴爱国听取了中医学院、针灸推拿与康复学院、中西医结合学院等10个二级学院，有关学院基本情况，发展定位，本科教育教学工作成效、亮点与特色，存在的问题、原因分析，整改措施等5个方面的自评情况汇报。
听取汇报后，戴爱国逐个质询各二级学院自评报告，现场把脉问诊，分析指出存在的问题、短板和薄弱环节，提出改进意见和建议。
一要进一步创新协同教学机制。
根据各二级学院实际情况，创新协同发展模式，重点突出医教研协同，推动跨学科、跨专业、跨学院协同创新发展；二要进一步凝练办学特色和亮点。
据悉，此次检查主要对象为医药类学院，下一步学校还将对非医药学院进行专项检查。
（文/彭莫凡 图/闫丽颖 ）。