小学生珍爱生命演讲稿200字
珍惜生命,注意安全尊敬老师、亲爱的同学们:大家好!今天我发言的题目是《珍惜生命,注意安全》。
安全关系到我们每一个家庭的利益,关系到我们每一位同学的切身利益,可往往有的同学认识不到这一点,随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有的放学后在回家途中故意拥挤等等,这样很容易造成无为的伤亡,一旦悲剧发生,就会给家庭带来伤痛,给自己造成损失或影响学习。
这样的惨痛教训是不少的“安全”与我们每一个人息息相关,是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。
为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我向大家发出以下倡议:一、加强宣传教育。
认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。
不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;行走靠右,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。
四、认真学习,珍惜时光。
五、遵守交通规则和交通秩序。
过马路要走人行横道,来校、回家做到文明行路,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
老师、同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自己的一分力量。
我的发言结束,谢谢大家。
【详解】(1)根据自己对保护学生安全现象的所见所闻,写一篇记叙文。
所写内容要体现对“学生安全”的理解体会或反思。
学生安全主要涉及交通、居家、校园等。
交通安全主要是注意不要闯红灯,不符合法定年龄不骑电动车上路。
居家安全主要是懂得家用电器的使用,懂得安全用电小知识,防溺水等。
校园安全要防止打闹造成不必要的伤害等。
以上内容均可作为素材写进作文。
建议通过写正面或反面和安全有关的事,抒发感情,呼吁大家重视学生安全。
写人记事作文要注意以下几点:要交代清楚时间、地点、人物、事件。
一般要按事情发展顺序写,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。
找出事件的闪光点,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。
写事离不开写人。
同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。
因为要求写记叙文,所以行文就要有连贯的情节,将故事的起因、经过和结果交代清楚。
示例:选取镜头:镜头一:叙述冲红灯的过程以及后果。
镜头二:叙述冬季燃煤又关紧门窗的事例。
最后点明:时时提高警惕,时时注意安全。
(2)发言稿要注意格式:顶格写称呼(如:亲爱的老师)。
下一行空两格写问候(如:大家好)。
正文。
结尾(如:谢谢大家)。
正文是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。
演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯。
因为发言内容和“学生安全”有关,所以,正文部分建议分点来写,例如:交通安全教育。
日常生活安全 (包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等)。
活动安全教育 (包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等)。
自然灾害中的自我保护教育 (包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等)。
意外事故处理教育。