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关于启示的作文,作文启示类题目自拟

作文启示类题目自拟

真题回顾:1.怀念背影缘起于望父买橘,永不养猫缘起于良心不安,礼赞白杨缘起于力求上进的精神……请以“缘起________________”为题目,先将题目补充完整,然后写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;②字迹工整,书写规范,不少于600字;③文中不要出现真实的人名、校名、地名;④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

2.红色是革命的底色,善良是做人的底色,奋斗是青春的底色……请以“底色”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;②字迹工整,书写规范,不少于600字;③文中不要出现真实的人名、校名、地名;④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

审题:1.这是一道半命题作文,“缘起”的意思是事情的起因。

根据材料的提示,“缘起”后要补充的内容应该是引起故事的原因,可以是人,可以是事,可以是物,可以是景,也可以是某种精神或某种情绪。

所以可以补充的内容是非常丰富的,如贴心的爸爸,那次失败,可爱的猫咪,海上日出,深深的遗憾……写人写事时要突显人物的特征,把握事件的重点,善用细节描写;写景写物时要突显景或物的特点,恰当地运用多种描写方法;写情绪或精神要借助事件来写,以防空洞无味……行文中的情感抒发要自然流畅,以引起读者的共鸣。

2.要求以“底色”为话题,自拟题目,写一篇文章。

“底色”词语本身就是题眼,并且具有象征意义。

其本意是指底子的颜色,指本来的颜色。

可以理解为本性、本色、本原、基本素养等。

根据所给材料提示,“底色”更具体一些可以联想为:坚毅、勇敢、自信,对理想的追求、乐于助人的品质等等。

写作时,一般而言都要缩小词语外延,扩大词语内涵,例如:保持底色;慎选人生底色;寻找底色;打上坚毅的底色;奋斗不止,为底色添彩;守住人生底色等。

立意:1.本题不限文体,可以选择自己擅长的文体。

写人时选取能表现人物性格或精神品质的典型事件,如“缘起贴心的爸爸”可选取突显“贴心”这一特点的事件,以此表现自己内心的感动等情感;写事时要选取自己感受或受到触动最深的事件,如“缘起那次失败”要将失败的过程及失败后的思考写清楚;写景,如写“缘起海上日出”要将自己在景物中获得的启示与精神震撼写出来;写情绪,如“缘起深深的遗憾”要将遗憾的原因及之后的反思写出来。

2.写作时,尽量打开写作思路。

如果是记叙文,则是通过自己生活中的具体事件来表现自己寻找底色、保持底色、探寻底色的主题。

如果是议论文,则可以探讨关于底色的一些内容,例如保有底色需要哪些?为什么要保有底色?如何选取人生底色?等等。

再如阅读经典,可给自己的人生打上思辨的底色;遵纪守法,可给自己的人生打上安全的底色;讲究卫生,可给自己的人生打上健康的底色;努力奋斗,可给自己的人生打上成功的底色;遭遇挫折,可给自己的人生打上坚强的底色……作文可以入题的范围广泛,总之,围绕“底色”的话题,选择自己最有感触的一点进行选材写作。

类似题目:因为 、品格、美德名言引用:一、人生如画,岁月如歌。

——报摘二、人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。

——狄斯累利三、偶尔抱怨一次人生可能是某种情感的宣泄,也无不可,但习惯性的抱怨而不谋求改变,便是不聪明的人了。

——三毛四、人生的价值是由自己决定的。

——卢梭五、人生如同道路。

最近的捷径通常是最坏的路。

——弗兰西斯·培根六、生命的价值并不在于我们活了多少天,而在于我们如何使用这些日子。

——蒙田七、人生最大的幸福是艰辛有人爱我们。

——雨果八、人生就是学校。

在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。

——海贝尔九、人生没有彩排,每一天都是现场直播。

——吕子乔十、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。

——库尔茨十一、自己活着,就是为了使别人活得更美好。

——佚名十二、一个人的命运模式主要掌握在自己手里。

——培根十三、理想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了理想,就等于有了灵魂。

——帕斯卡十五、人生的长短不是以时间衡量的,而是以思想和行为去衡量。

——佚名十六、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。

——茅盾名人事例:1.我国著名数学家华罗庚家境贫寒,没有文凭、没有导师,地处穷乡僻壤,但他却成功了。

他靠的是什么?正是锲而不舍这一精神!他卧床三月翻书不止就可以作证。

2.世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》化了40多年的时间,在大英博物馆翻阅了大量的资料,他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一层水泥。

通过他不懈的努力,马克思终于著成了全世界无产者所需的《资本论》。

3.英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活,不管刮风下雨,每天都坚持到街头去观察、谛听,记下行人的零言碎语,积累了丰富的生活资料。

这样,他才在《大卫·科波菲 尔》中写下精彩的人物对话描写,在《双城记》中留下逼真的社会背景描写,从而成为英国一代文豪,取得了他文学事业上的巨大成功。

4.梵高的执着的绘画梦想,虽然很遗憾在他生前,他的作品没有受到是人的欣赏,但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下,仍坚持着自己的梦想,画自己想画的画,这也着实非常人所能的。

这样,他才在《大卫·科波菲 尔》中写下精彩的人物对话描写,在《双城记》中留下逼真的社会背景描写,从而成为英国一代文豪,取得了他文学事业上的巨大成功。

优秀范文:缘起贴心的爸爸坐在考场上,猛烈的风刮得窗户哀哀呻吟,我想起了你,我最贴心的人。

“哼,我才不是感冒灵”自从进入中考倒计时,我们一家便都开始紧张起来,将我保护的如同一只温室里的熊猫宝宝。

即便如此,前段时间突如其来的一场大雨把我浇的透心凉,还没来及“心飞扬”,就已经“病殃殃”,你一边埋怨自己没有送伞的超能力,一边四处寻方问药,比较哪种药药效好,副作用小,眉头皱了几天。

后来,你终于选定了“999”感冒灵,天天给我冲几包,我窝在沙发上,手里摇晃着半杯冲剂,学着电视上的广告说:“老爸,你是我的感冒灵哦。

”你抬头,一脸不屑:“哼,我才不是感冒灵。

我是暖暖的,很贴心。

”自此,你便自封我最贴心的人。

“这个不能吃!”中考近了,你却比我还紧张,一贯号称君子远庖厨的你,成天琢磨哪些菜品搭配起来营养合理,哪些可能会让人不舒服,然后给妈妈科普。

久而久之,妈妈也不耐烦了:“许百科,你一个不做饭的人能不能别在这科普碍事!”你总是呵呵笑着,该科普的内容却一字不落。

天气炎热,我刚从冰箱里抱出半个西瓜,准备享受一番,却被你半路“拦截”:“这个不能吃,万一肚子疼了怎么办?”“好好,不吃。

”碰巧妈妈问我晚上想吃什么菜,我随口点了个你最喜欢的鱼烧豆腐,心想这你应该没啥话说,不想你却一脸“忍痛割爱”:“这两天我不吃这个!豆制品吃了田田可能要不舒服的。

”我不由得惊呼:“老爸,你不用那么拼吧?”你却笑得一脸无奈:“唉,谁叫我是你最贴心的人来着……”“柠檬味道香不香”终于,该中考了,今天早晨,我刚与被窝分离,靠在床头迷糊着醒困,鼻间突然一股柠檬清香,耳边传来你得意的声音:“来来来,闻闻看,柠檬味道香不香。

”我睁开眼睛,原来是一块白色的橡胶垫字板。

橡胶怎么还有柠檬味?正疑惑着,妈妈进来了,无奈地看一眼你,慢慢说道:“你爸一周前跑了各大文具店,选了个质量最好,垫着写字最舒服的,就是橡胶味道不好闻。

他怕你考试时闻着难受,便用柠檬泡水泡了它将近一周,然后再洗干净拿给你,真是没见过哪个男的像你爸那么心细……”我几乎要哭了,你却一脸骄傲得意:“那是,我可是女儿最贴心的人哪……”现在我坐在考场上,窗外渐渐平静,我想到了你送考时的情景:你挥挥拳头,对我说“田田加油”。

我们可以不伟大,但我们庄严。

我们可以不完满,但我们努力。

我们可以不永恒,但我们真诚。

”茫茫宇宙间,每个人都是独一无二的存在。

尽管不完美是生命的本质,你对人生的独特感受却是没有人能够替代的。

请将“我不____,但我_____”补充完整,并将其作为题目,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

但我知道我不是一个完美的人。

我有时马马虎虎、丢三落四;我的字写得不好,考试成绩也忽高忽低;但我很快乐。

拥有良好心态的我是个乐天派,是个阳光男孩。

我不完美,但我很阳光。

我不完美,但我热爱学习。

在学校钻研难题,成了我的爱好。

课余时间读书,我更是争分夺秒。

处处留心皆学问,正是怀着好奇和热爱,我学到了很多的东西。

看书时身心与书都融为一体,仿佛自己和主人公一起在孤岛上求生,大海中飘荡,在田野中漫步。

合上书,书中的情景历历在目,就像自己亲身经历过一样。

腹有诗书气自华,书也让我有了“欲上青天揽明月”的壮志。

沉浸书中,我快乐而充实。

我不完美,但我交际广泛,我和很多人都能找到共同语言,常和同学打成一片。

有的朋友与我一起读书,谈论问题;有的朋友与我一起驰骋绿茵场,挥洒激情;有的朋友给我鼓励,让我重拾信心;有的朋友直言批评,促我进步……就连一个七十多岁的老爷爷与我在博客中相识交流,也成了忘年交,他是我名副其实的“老友”。

沐浴着友情,温暖而愉悦。

我不完美,当我兴趣广泛。

在绿茵茵的操场上尽情奔跑、挥洒汗水,心中的苦闷也就随之溜走了。

我还喜欢搞一些小实验,看着鸡蛋付出水面,看着铁丝在氧气中火星四射,看着摩擦起电……我的心里有说不出的惊喜。

我还喜欢爬山、玩水,大自然给我快乐,也给我灵感。

我不完美,但我善于观察。

“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”我总能发现一些别人没有发现的东西,草丛中的一株蘑菇,花盆中冒出的一棵小芽……这些都带给我快乐。

我不完美,但我无畏。

面对生活中、学习中的各种困难,我好不畏惧。

逃避不如面对,我总是积极地寻找解决问题的办法。

思考着,努力着,我总有收获与惊喜。

我想悄悄告诉我亲爱的老妈:我不完美,但,我很阳光;我不完美,但,我会努力接近完美。

(1)审题立意。

根据材料“尽管不完美是生命的本质,你对人生的独特感受却是没有人能够替代的”提示,可知,人们追求的所谓“完美”,在生活中是不存在的,这不是生命的本质,而生活中往往有很多人却在追求完美,反而忽视了自己的独特、优势等优点和长处。

它启示我们:茫茫宇宙间,每个人都是独一无二的存在。

我们应该看到自己的优点和长处,积极进取,快乐生活。

立意上,应表达积极向上的人生态度和追求,如我不完美,但我坚强;我不优秀,但我阳光等。

易写成记叙文。

根据补题所选两个词语来选择相关材料,先从第一个词语写起,如选择“完美”,结合句子“我不完美”应先写自己如何不完美;然后通过转折,围绕第二个所选择的词语选择材料,如坚强,应写自己在什么事情上或那些事情上坚强,要把是请交代清楚,坚强的地方重点描绘。

第一个词语的材料需略写,第二个词语的材料要详写。

结尾,不仅要扣题,还需升华主题。

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