简客留学网 移民政策 校本教研心得体会,校本研修领导小组机构图

校本教研心得体会,校本研修领导小组机构图

校本研修领导小组机构图

4月21日, 陕西省特级教师、渭南市“名师+”研修共同体主持人杨晓蓉、华荣,临渭区“名师+”研修共同体行政负责人高炜一行3人受邀指导渭南市示范性综合实践基地综合实践课,针对两节综合实践公开课进行精准点评与专业指导。

上午,三位专家聆听了汪炎桥老师的《突破封锁线》和同得荣老师的《布艺手工DIY》两节实践课程。

下午的评课环节中,临渭区“名师+”研修共同体行政负责人高炜认为,两节课设计层次清晰,指向性明确,充分发挥了综合实践课程的育人功能,并对今后教学的实施提出建议:一是要充分创设情境;二是要充分了解学生;三是静心设计活动。

建议全体教师多研讨,勤实践。

陕西省特级教师、渭南市“名师+”研修共同体主持人华荣强调,课堂一定是学生的,备课是帮助学生规划实践活动,上课是促进学生完成实践活动,活动过程就是完成任务或作品的过程,细节决定实践活动的成败。

陕西省特级教师、渭南市“名师+”研修共同体主持人、临渭名师杨晓蓉结合自己多年来深耕课堂的经验和前沿的课改理念对两位老师的课进行了详细的剖析,并对基地课程发展与研讨提升指明了方向。

杨晓蓉希望,年轻老师要备详案、勤思考、多研讨,应该根据不同类型的综合实践课程及时调整教学模式,不断细化教学设计,让综合实践课程更完善,更有意思,更能引起学生的兴趣,更能发展学生的核心素养。

今后,临渭区教育局将不断深化校本研修工作,加强“名师+”研修共同体的示范引领作用,打造更高质量的品质课堂,让全区教师教学水平再上新台阶。

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